کتاب درمان اختلالات خواندن اثر مصطفی تبریزی، علیرضا تبریزی و نرگس تبریزی نشر فراروان

با توجه به تعاریف گوناگون از اختلالات‌ یادگیری، می‌توان گفت دانش‌آموزی اختلال یادگیری دارد که: ‌۱. تنها در یک یا چند ماده‌ی درسی مشکل داشته باشد نه در همه‌ی دروس. ‌۲. از نظر هوشی در حد متوسط یا بالاتر از آن باشد. ‌۳. از نظر بینایی، شنوایی و مغزی بیمار نباشد. ‌۴. از نظر عاطفی و سازگاری مشکل جدی نداشته باشد. ‌۵. در برخی از فرایندهای روانی پایه (ادراک دیداری، شنیداری، درک زبان شفاهی و کتبی) دچار مشکل باشد. ‌۶. بین میزان پیشرفت تحصیلی و توانایی ذهنی او تفاوت زیادی وجود داشته باشد.